Outbound merupakan media pengajaran yang sangat menantang dan menyenangkan. Dikatakan menantang karena media ini mampu merangsang minat dan keinginan siswa untuk belajar dan meningkatkan potensi dirinya. Mengapa outbound menjadi salah satu media pengajaran dan pembelajaran? Sebab, hasil yang akan dicapai dalam media ini bersifat komprehensif. menurut Gagne, Briggs, dan Wager (1992), media tersebut mencakup beberapa karakteristik seperti keterampilan intelektual, strategi kognitif, informasi verbal, keterampilan perilaku, dan keterampilan motorik.
Outbound sangat penting mengembangkan tiga komponen pendidikan anak, yakni afektif, kognitif, dan psikomotorik. Ketiga aspek inilah yang menjadi tujuan utama media pengajaran, dan tigaa aspek ini juga yang menjadi indikator keberhasilan siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan. Karena itu, tidak salah kiranya kita kita masukkan outbound ke dalam media pembelajaran dan pengajaran untuk mengantarkan anak didik menuju potensi dirinya secara maksimal komprehensif, serta menyenangkan dalam berbagai bentuk permainan dan simulasi yang menantang.
Selain sebagai salah satu media pembelajaran di dalam institusi sekolah, outbound juga merupakan salah satu metode pembelajaran yang sangat bermanfaat bagi peningkatan pengetahuan, keterampilan, ketahanan, dan loyalitas bagi para karyawan perusahaan, lembaga, atau institusi lain di luar institusi sekolah. Dalam permainan skill atau keterampilan, individu tidak hanya ditantang untuk berpikir cerdas, namun juga harus memiliki kepekaan sosial. Outbound selalu melahirkan pengalaman baru yang akan membentuk perkembangan anak didik dari tatanan biasa menjadi luar biasa.
Postingan
Tidak ada komentar:
Posting Komentar